Мактабгача ёшдаги болаларнинг ривожланишини ўрганиш шуни кўрсатдики, алифбони бармоқлари билан ҳарфларни излаш орқали ўрганадиганлар, бармоқларини гаджетга қўйиб бажарганларга қараганда материални яхшироқ тушунадилар. Олимларнинг фикрича, қўлда ёзиш янги сўзларни яхшироқ эслаб қолишга ёрдам беради.

Бу топилмалар сўзларни қўлда ёзиш кўпроқ ҳаракат, маҳорат, мувофиқлаштириш ва визуал эътиборни талаб қилиши билан изоҳланади. Натижада тасвирларни бошингиздан қоғозга ўтказиш учун миянинг турли қисмларини фаоллашишига олиб келади. Инсон диққатини чизиқларнинг йўналишларига, қалам ва саҳифага босим ўтказишга, ёзишнинг тўғрилигини ва чизиқларнинг равшанлигини текширишга қаратади.

Қўлда ёзиш билан солиштирганда, клавиатурада ёзиш қийин эмас - шунчаки керакли тугмачани топиб, уни босишингиз ва ҳужжатда ҳарф пайдо бўлишига ишонч ҳосил қилишингиз керак. Айниқса, болалар учун ёзишга ҳаддан ташқари ишонч ўрганиш таъсирини камайтиришини кўрсатадиган кўплаб тадқиқотлар мавжуд. Катталар учун ҳам худди шундай - улар маълумотни сўзма-сўз ёзишлари мумкин, лекин улар уни тезда қайта ишламайдилар.

• Klaviatura
• alifbo